اختلاف الأجيال (نص تطبيقي).

النص التطبيقي: اختلاف الأجيال (الثانية اعدادي)

أسئلة الفهم 

1- اشرح الكلمات التالية.

-نمتها: زكتها    

-يندبون: يبكون.      

-مدينون: معترفون.

2- الفكرة العامة

 يتحدث الكاتب عن المؤثرات العامة في تربية الأبناء، ومآخذ الآباء على أبنائهم وكذا سوء فهم لهم و لعقلياتهم.

أسئلة التطبيق

1)اشكل من بداية النص إلى ...لأنواع مختلفة من السلطان.

2)استخرج من النص الأحوال الواردة فيه وبيان نوعها.

الجملة	الحال	نوعها
1- أورثتك أشياء كثيرة فورثتها عنه كاملة. 2- وتسمعهم يندبون سوء حظهم	كاملة     يندبون	اسم مفرد   جملة فعلية

3)استخرج من النص جملة فيها الاستثناء مبينا أركانه.

الجملة	المستثنى منه	الأداة	المستثنى	حكمه
لكنهم برغم هذا كله متكبرون إلا قليلا منهم، ويشعرون على الطريقة القديمة ما عدا نفرا منهم.	متكبرون   و	إلا     ماعدا	قليلا     نفرا	وجوب النصب   وجوب النصب

5- كون ثلاث جمل تتضمن.

الأولى: تامة مثبتة بالأداة إلا: نجح التلاميذ إلا عامرا

الثانية: المستثنى منه وأداة الاستثناء (غير): قطعت الفواكه غير واحدة.

الثالثة:المستثنى منه وأداة الاستثناء (ماعدا): فهمت الدرس ماعدا جزءا

6- اجعل الحال المفردة جملة .

أبصرت الورد منفتحا / أبصرت الورد ينفتح

يعجبني العالم متواضعا /يعجبني العالم وهو متواضع

إذا اجتهد التلميذ صغيرا نال ما يتمناه كبيرا  

 إذا اجتهد التلميذ وهو صغير نال ما يتمناه وهو كبير (في الكبر).

7- أعرب الجملة التالية: تلقيت المرأة تعليمها كاملا:

تلقت: فعل ماض مبني على الفتح لاتصاله بتاء التأنيث الساكنة.

المرأة: فاعل اسم ظاهر مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

تعليمها: تعليم: مفعول به منصوب وهو مضاف. الهاء ضمير متصل مبني على السكون في محل جرّ مضاف إليه.

كاملا: حال منصوب.

تعديل المقال