تحضير النص القرائي التلوث المائي، الثالثة اعدادي.

اللغة العربية: مكون القراءة. الموضوع:

 التلوث المائي، شهير العبسي.

التمهيد:
ما هو التلوث؟ 
التلوث: هو ادخال الملوثات إلى البيئة الطبيعية، مما يخلق ضررا بها ويسبب الإضرار في النظام البيئي.
ما هي أنواعه؟ 
التلوث الهوائي، المائي، الضوضائي، الحراري....

1-تأطير وملاحظة النص:

نوع النص ومجاله: النص عبارة عن مقالة تفسيرية حجاجية، تنتمي إلى المجال السكاني.
العنوان تركيبا: عبارة عن مركب وصفي.
العنوان دلاليا: يحيل العنوان دلاليا على أن الكاتب سيتحدث عن نوع واحد من التلوث ألا وهو التلوث المائي.
الصورة: تعبران الصورتان مشهدين من مشاهد التلوث المائي؛ حيث تجسد الأولى سببا من أسباب التلوث والصرف الصحي، بينما تعكس الثانية نتائج التلوث المائي والمتمثلة في موت الكائنات الحية.
العلاقة بين الصورتين والعنوان: علاقة تكامل؛ فالأولى توضع أ سباب التلوث، بينما الصورة الثانية تقدم نتائجها.
الفرضيات: اعتمادا على المؤشرات الخارجية، أفترض أن النص سيتحدث عن:
*أسباب التلوث المائي ونتائجه
*أضرار التلوث المائي.
*حلول التلوث المائي.

2-الفهم: قراءة النص: نموذجية وفردية.

 الشرح اللغوي:
يحضر: يمنع
الأوبئة: الأمراض المعدية المنتشرة بسرعة
مياه الصرف الصحي: المياه المستعملة التي تحتاج غلى معالجة.
الأمطار الحمضية: تفاعل ماء الجو مع الحوامض المنبعثة من المصانع والسيارات...
القضية المحورية للنص:
تعريف الكاتب بالتلوث المائي وإبرازه أسباب ومظاهر وأخطار التلوث، مقترحا الحلول لمعالجته.

3-القراءة التحليل

*الحقول المعجمي:
الحقل الدال على الطبيعة: الثروة الحيوانية، السمكية، البحرية، الماء، الأكسجين ...
الحقل الدال على التلوث: الأوبئة، التلوث، الصفات الكيميائية، مياه المجاري، الصرف الصحي، النفايات...
العلاقة بين الحقلين هي علاقة تضاد؛ لأن التلوث يدمر البيئة، أو لأن التلوث هو فيروس الطبيعة.
*الخطاطة التفسير:
التعريف بالظاهرة: التلوث المائي هو تغيير يطرأ على الماء فيفسده ويفقد صلاحيته...وهو وجود أي مادة أو طاقة في أمكنة أو أزمنة غير مناسبة، أو وجودها بكميات غير ملائمة.
أسبابه ومظاهره: *تسرب مياه الصرف الصحي. *تسرب مياه الصرف الصناعي. *الأمطار الحمضية. *تسرب النفط.
نتائجها وأضرارها: *الأمراض والأوبئة. *تدمير الحياة النباتية الغابوية والثروات البحرية.
الحلول: *سن قوانين لحماية البيئة. *معالجة المياه الملوثة. *منع الرعي والسكن عن أماكن مياه الشرب.
-طريقة بناء النص:
اعتمد الكاتب في بناء نصه على الطريقة الاستنباطية، وهي الانتقال من العام على الخاص؛ حيث تدرج من مقدمة تناول فيها تعريف التلوث المائي، وإلى عرض ذكر فيه أسباب الظاهرة ونتائجها، وانتهى إلى خاتمة بين سبل أو كيفية الحد منها.
*ملامح الخطاب الحجاجي في النص:
التعريف: يعرف التلوث، عموما، بأنه وجود...
الأرقام والاحصائيات: 400 ألف لتر.
تقديم أمثلة: تقديم أمثلة عن التلوث المائي.
التأكيد: إن مواجهة التلوث تتطلب ....
أدوات الربط الدالة على الاستنتاج: إذا، وهكذا، فإن... 
التمثيل: كما جرى اثناء حرب الخليج الأولى...
*قيمة النص:
قيمة سكانية: حماية البيئة.
قيمة توجيهية: الحد من التلوث.

القراءة التركيبية

يتناول النص ظاهرة بيئية خطيرة على كرتنا الأرضية ألا وهي؛ ظاهرة التلوث المائي وذلك من خلال تعريف صاحب النص (شهير العبسي) لها، محددا أسبابها والمتمثلة في تسرب مياه الصرف الصحي ومياه الصرف الصناعي والأمطار الحمضية. ليقترح لنا في الأخير حلولا للحد من هذه الظاهرة الفتاكة.
================
من أي مدينة تتابعنا؟
هل أعجبك تحليلنا؟
تعليقات



حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-