التمييز (تمييز ملفوظ وتمييز ملحوظ).

اللغة العربية: الموضوع:

التمييز : تمييز ملفوظ وتمييز ملحوظ

وضعية: مم صنع القلم؟ ومم صنعت الطاولة؟
عندما تذهب إلى السوق ماذا تشتري؟ (الخضروات) بم توزن الخضروات؟
ركب جملة فيها لفظ دال على الوزن؟
-القلم مصنوع من اللذائن – البلاستيك  والطاولة من الخشب والحديد =إذن أنا الآن ميزت بينهما من حيث الصنع.
-اشتريت كيلوغراما لحما، وكيلوغرامين من الطماطم...
إذا قلت كيلوغراما أو كيلوغرامين وتوقفت هل سيتم المعنى؟ ماذا أزلت كلمتا كيلوغراما وكيلوغرامين؟ = كتابة عنوان الدرس على السبورة (التمييز)
=========================
أمثلة الانطلاق:
الجملة
المميز
نوعه
التمييز
حكمه
1-اشتريت لتر زيت
2-حرث الفلاح هكتارا من القمحِ
3-اشتريت كيلوغراما لحماً
4-في القسم أربعون تلميذاً
5-رأيت ثلاثة رجال
لتر
هكتارا
كيلوغراما
أربعون
ثلاثة
ملفوظ/كيل
.../مساحة
.../وزن
.../عدد
.../عدد
زيت
قمح
لحما
تلميذا
رجال
مجرور بالإضافة
مجرور بمن
منصوب
منصوب
مجرور بالإضافة
6-ازداد زيد علماً
7-طورت الحكومة البلاد اقتصاداً
ازداد زيد
طورت الحكومة البلاد
ملحوظ
ملحوظ
علما
اقتصادا
منصوب
منصوب

استنتاج التمييز

1- التمييز اسم نكرة يذكر لتفسير مبهم قبله يسمى مميزا.
2- المميز نوعان: ملفوظ (ويسمى ذات) وملحوظ (ويسمى نسبة). فالملفوظ هو ما يلفظ به في الكلمة كأسماء الوزن والكيل والمساحة والعدد والملحوظ ما يفهم من الجملة من غير أن يذكر.
أتمرن وأطبق:
1/ عين التمييز والمميز فيما يأتي
أ- حصد الفلاح فًّانا قمحا
ب- اشترى التاجر قنطارا سكرا.
ج- اشتعل الرأس شيبا.
د- طاب البلد هواء.
ه- عندي رطلٌ عسلا.
2/ أجر التمييز في الجملين (1(أ.ب) مرة مجرورا بمن، ومرة أخرى بالإضافة.
3/ أعرب الجملة التالية:  رأيت خمسة عشر تلميذا
تعليقات



حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-